Gazze’yi öğretmek zor olabilir, çünkü öğrenciler çoğu zaman derse güçlü görüşlerle ve tarihe ilişkin birbirinden çok farklı anlayışlarla gelir. Bu set, tartışma günümüzdeki iddialara yönelmeden önce sınıfa ortak bir kronoloji sunar.
Sette kısa bir öğretim notu, sınıf çalışma kâğıdı ve etkileşimli bir tarih sayfası bulunur. Devlet okullarındaki tarih veya yurttaşlık derslerinde, lisans seminerlerinde, Yahudi çalışmalarında, Orta Doğu araştırmalarında ve yetişkin eğitiminde kullanılabilir. Öğretmenler materyalleri öğrencilerine, ders hedeflerine ve yerel gerekliliklere uyarlamalıdır.
Setin iyi yapmayı amaçladıkları
- Her ana dönemde Gazze’yi kimin yönettiğini, yöneticilerle orada yaşayan halkı birbirine karıştırmadan göstermek.
- Tarih boyunca Filistin olarak adlandırılan geniş bölgeyle Yahudilerin, Arapların, Müslümanların ve Hristiyanların bağlarına yer vermek.
- Öğrencilerin imparatorluk, manda yönetimi, işgal, özyönetim ve devlet statüsü arasındaki farkları ayırt etmelerine yardımcı olmak.
- Tartışmalı bir iddia karşısında öğrencilerin inceleyebileceği kaynaklar sunmak.
İndirilebilir dosyalar
Önerilen ders akışı
- Gazze Tarihi başlıklı etkileşimli sayfayla başlayın.
- Öğrencilerden Gazze’de yaşayan halkı, bölgeyi yöneten hükümet veya imparatorluktan ayırmalarını isteyin.
- Geçiş noktalarını işaretlemek için kronoloji çalışma kâğıdını kullanın: Manda dönemi, 1948 savaşı, Mısır yönetimi, 1967 savaşı, Oslo dönemi özyönetimi, 2005’te çekilme, 2006 seçimleri ve Hamas’ın 2007’de yönetimi ele geçirmesi.
- Ancak bundan sonra devlet statüsü, işgal, terörizm, sivillerin korunması ve reform hakkındaki güncel tartışmalara geçin.
Kaynak temeli
Materyaller Britannica’nın Filistin tarihi, Britannica’nın Gazze Şeridi maddesi ve UNISPAL tarih arşivinden yararlanır. Ayrıca ABD Dışişleri Bakanlığı Tarihçi Ofisinin Filistin Mandası metnini ve ABD Kongre Araştırma Servisinin Hamas’ın seçim zaferi ve yönetimi ele geçirmesinden sonra Filistinliler ile Gazze hakkındaki özetini kullanır.
Bu materyaller öğretmenin değerlendirmesinin veya bölgenin eksiksiz tarihinin yerini tutmaz. Kaynak sürüm İngilizcedir. Materyalleri sınıfta kullanmak üzere uyarlarsanız her atfı desteklediği iddiayla birlikte koruyun.